ศธ.ปักธงกรอบปฏิรูปการศึกษารอบสอง

จุรินทร์ ลักษณวิศิษฏ์

โดยกำหนดเป้าหมายที่จะทำให้คนไทยทุกคนได้เรียนรู้ตลอดชีวิตอย่างมีคุณภาพ ในทุกระดับการศึกษาและทุกมิติ มุ่งเน้นใน 3 ประเด็นหลัก ...

นาย จุรินทร์ ลักษณวิศิษฏ์ รมว.ศึกษาธิการ เปิดเผยภายหลังการประชุมสภาการศึกษา ที่สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา (สกศ.) ว่า ที่ประชุมได้สรุปกรอบแนวทางในการปฏิรูปการศึกษารอบ 2 โดยกำหนดเป้าหมายที่จะทำให้คนไทยทุกคนได้เรียนรู้ตลอดชีวิตอย่างมีคุณภาพ ในทุกระดับการศึกษาและทุกมิติ ทั้งนี้ ได้มุ่งเน้นใน 3 ประเด็นหลักที่จะทำให้เป้าหมายการปฏิรูปการศึกษารอบ 2 ประสบความสำเร็จ คือ 1. คุณภาพ ซึ่งได้แก่การพัฒนาคุณภาพครู แหล่งเรียนรู้และการสร้างสิ่งแวดล้อมแห่งการเรียนรู้ และการบริหารจัดการ 2. โอกาสที่จะทำให้คนไทยทุกประเภท ทั้งผู้พิการ ด้อยโอกาสและคนชายขอบเข้าถึงการเรียนรู้อย่างมีคุณภาพ และ 3. การมีส่วนร่วมของทุกภาคส่วนในสังคม และเพื่อให้การปฏิรูปการศึกษารอบ 2 เดินทางไปสู่เป้าหมาย จะมีการตั้งคณะกรรมการขึ้น 2 ระดับ คือ คณะกรรมการนโยบายปฏิรูปการศึกษา ซึ่งจะมีนายกรัฐมนตรีเป็นประธาน และคณะกรรมการขับเคลื่อนการปฏิรูปการศึกษา มี รมว.ศึกษาธิการ เป็นประธาน และให้ไปจัดตั้งกลไกอื่นตามความจำเป็น อาทิ สถาบันเทคโนโลยีเพื่อการศึกษาแห่งชาติ สถาบันคุรุศึกษา และสถาบันคุณวุฒิวิชาชีพแห่งชาติ โดยกำหนดกรอบที่จะมีการดำเนินการปฏิรูปการศึกษารอบ 2 ตั้งแต่ปี 2552-2561 ทั้งนี้ ตนจะนำเรื่องแนวทางในการปฏิรูปการศึกษารอบ 2 เสนอต่อคณะรัฐมนตรี (ครม.) ต่อไป

รมว.ศึกษาธิการกล่าวอีกว่า ที่ผ่านมาการปฏิรูปการศึกษาในรอบแรกเน้นเรื่องของการปรับโครงสร้าง และการจัดการศึกษาในระบบเท่านั้น แต่การปฏิรูปการศึกษารอบ 2 จะเน้นเรื่องของคุณภาพ โอกาส และการมีส่วนร่วมของทุกภาคส่วนในการจัดการศึกษา ทั้งในระบบและนอกระบบ ซึ่งเป็นการเติมเต็มการปฏิรูปการศึกษาในรอบแรก อย่างไรก็ตาม ยอมรับว่ากรอบการปฏิรูปการศึกษาอาจจะมองดูแล้วไม่ใช่เรื่องใหม่ แต่เป็นเรื่องที่ประชาชนเข้าใจง่าย และตนเชื่อมั่นว่าจะเป็นแนวทางที่ดีในการสร้างคนไทยยุคใหม่ แทนที่จะกำหนดกรอบการปฏิรูปการศึกษาที่เปรอะไปหมด ส่วนเรื่องการปรับโครงสร้างตามที่มีเสียงเรียกร้องกันนั้น ในการประชุมยังไม่มีการพูดถึง และตนเชื่อว่าเป็นปัญหาการบริหารงานภายในกระทรวงที่สามารถแก้ไขได้.